中國營地教育大會在探索中解析教育 [復制鏈接]

中國

近些年，營地教育在國內逐漸興起，作為學校和家庭教育的有效補充和組成部分，越來越得到學生及家長的認可。同時，教育部也通過政策傾斜，資金支持等形式，針對整個行業進行扶持和引導。早在兩千多年前，中國著名的大思想家、大教育家孔子就已提出“因材施教”的教育理念。對許多家長來說，孩子的教育是一個亙古不變的話題，而營地教育又恰是一個新潮的理念，當這兩者邂逅，必然將在孩子的成長道路上譜寫出最動聽的樂章。因此，在契合孩子身心發育以及實際需求的前提下，提升孩子在學校和家庭教育之外的社會教育機會必不可少。那么，所謂真正的營地教育應該是怎樣的呢？中國的營地教育中又該如何與時俱進的發展呢？

日前，中國營地教育聯盟（CCEA）正式公布第二屆中國營地教育大會將于2016年10月21-22日在京舉辦。屆時，大會將通過全球營地教育專家分享全球的營地學術研究以及最新發展趨勢，對中國的營地教育模式、內容以及發展方向進行探討。這不僅是一次頂尖教育方式的交流碰撞，更是一場先進教育信息的分享盛宴。大會旨在通過這次國內外營地教育機構、專家、學者的溝通交流，在探索中解析具有中國特色的營地教育核心理念和具體形式，幫助中國孩子與國際營地教育接軌。最終實現讓每一個孩子達到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長，而一次特別的營地教育活動就有可能會改變孩子的一生。

當今社會獨生子女占大多數，家庭的中心全部轉移到孩子身上，過度的寵愛，導致青少年成長過程人格教育的不足，在其成年進入社會后，經受不住打擊挫折，長期的自我為中心意識形成人性扭曲心里不健全等問題。讓人欣慰的是，隨著營地教育的普及，日漸完善的各類營地教育活動，已能夠達到創造性、娛樂性和教育意義的持續體驗。在中國，營地教育有如星星之火已經在一線城市呈現出燎原之勢，愈發受到關注與矚目。

從10月21日開始的為期兩天的中國營地大會將匯集中外營地教育專家、學者，從業人員逾1000人，現場分享最新的國內外營地教育學術研究成果，由國際營地協會主席、美國營地協會專家、國內外知名教育家做大會主題演講。包括：

趙蔚（中國營地教育聯盟理事主席北京啟行青年發展基金會創始人兼理事長，中國首家營地教育研發機構啟行營地教育發展中心創始人）
John Jorgenson（國際營地協會主席、戶外教育與領導力教育專家）
陳蓉（中國營地教育聯盟理事兼秘書長、原奧美互動中國區總裁&全球董事、天使和堅果派董事長兼 CEO）
Stephan Turnipseed （知名教育專家、策略家，北美樂高教育前總裁、P21前主席）

Scott Brody （營地教育專家、美國營地教育的代言人與倡導者、美國營地協會副主席、美國K&E營地負責人、21世紀能力伙伴“Beyond School”組織主席）
蘆詠莉（北京第二實驗小學校長、原教育部基礎教育課程研究中心、“教學與教師成長研究室”主任國家基礎教育課程改革、“教學專業工作”項目核心組成員、北京師范大學心理學院教授）
Ben George （原UWC世界聯合學院中國常熟分校全才項目總監、曾在英國和香港的拓展訓練學校和高中擔任教學和領導職務、具有20年從事戶外及體驗式教學工作管理及領導經驗）
本著開放、多元、協作的大會精神，第二屆中國營地教育大會意在更好地服務于教育理念工作者和公眾，打造權威的中國式營地教育，促進中國青少年個人能力的成長與發展。而營地教育在今天的教育，有可能成為中國教育改革破題的關鍵手段。讓孩子生活的更加美好，是為人父母最大的心愿，在未來建立起的中國青少年營地教育標準和模式下，孩子也只有經過良好的教育，才能夠成為更好的自己。習于智長，優與心成。營地教育是一種形式，也是一種理念，更是一種人生的全新體驗。