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【先鋒公開課】
課題:如何發現和培養身邊戶外愛好者成為一名合格的戶外領隊。
戶外運動的發展和壯大需要更多、更好的戶外領隊。因為他們是戶外運動的種子和基石。如何發現如何培養?應該是我們戈爾戶外先鋒營導師培訓的重要課題。
觀點:發現、引導、培養。
小節:一、發現能力具備領隊條件
善于發現身邊的戶外愛好者是否能成為合格的領隊。
1、組織能力;組織能力是成為領隊的前提保證。通過活動來觀察隊員的組織能力,在分組做游戲或者分組完成單項任務時委任培養對象做臨時隊長,觀察他的組織能力。
2、親和力;情商高的領隊他的活動一定是精彩的。因為他能通過自己的親和力來吸引更多的人參加他的活動,并愿意聽從他的安排。活動中觀察培養對象在和普通隊員交流時的言談舉止是否讓普通隊員欽佩并具有感染力。
3、判斷力:在戶外根據地形、氣候、時間、其他因素迅速做出判斷,活動是否繼續進行或者線路是否改變至關重要。稍有偏差可能會導致活動的失敗或者出現意外傷害事故。活動中可委派想培養對象做探路先鋒,根據他選擇的路線行走來確定的他的判斷力。
4、承受能力:觀察培養對象在活動中遇到突發事件時,是否能在壓力面前妥善處理好當前的事情,并順利完成活動。是其將來能否成為一名合格領隊至關重要的標準之一。
5、戶外運動能力和知識:這個條件可以是前期的,也可以通過后期培訓學習來提高和發展。
6、對戶外運動的興趣和想成為領隊的愿望。有了濃厚的興趣和愿望才會有成為合格領隊的動力。我們才能去了解和引導以及用心培養領隊對象。
總結:具備了以上這些條件的優秀隊員,就可以成為你重點培養領隊的對象了。當然后期的交流和學習非常重要。這只不過是剛剛開始的第一步。
小節:二、引導引導是很關鍵的一步。正確的引導才能有良性的發展。
1、引導培養對象對戶外運動產生理性的興趣,不是盲從的三分鐘熱血。這樣會延長他喜歡戶外運動的時間。
2、引導培養對象明確領隊的責任和義務。
3、引導培養對象樹立良好的領隊形象,做到內外兼修。
4、引導培養對象樹立安全理念,做到安全第一。
5、引導培養對象樹立環保理念,做環保衛士。
6、引導培養對象樹立法律理念,不做法盲領隊。
7、引導培養對象樹立學習理念,不斷充實自己的戶外知識和技能。
總結:引導其實也是交流,用自己的經驗和培養對象進行交流。無疑是對培養對象迅速成為一名合格領隊最大的幫助。
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